Woning, voorzieningen, economie, gronden, … Perspective verzamelt en analyseert de informatie die noodzakelijk is voor de ontwikkelingsstrategie van het Gewest.
De spelregels voor de stedelijke ontwikkeling in Brussel worden geformuleerd in verschillende verordenende en/of strategische instrumenten met gewestelijke of gemeentelijke draagwijdte.
Luchtvervuiling, onveilig verkeer rond de scholen, lawaaierige lokalen, oververhitte klaslokalen, gebrekkige sanitaire hygiëne, overbezetting van lokalen en gemeenschappelijke ruimtes ... Er zijn tal van redenen voor bezorgdheid over de kwaliteit van de infrastructuur en de leefruimtes van de school, zowel voor de leerlingen als voor de pedagogische teams, ouders en omwonenden.
Om deze verschillende problemen op een alomvattende manier aan te pakken, publiceerde het Brussels Hoofdstedelijk Gewest een gids met de titel "Mijn school, een kwaliteitsvolle plek. Gids voor het basisonderwijs". Dit instrument maakt het gemakkelijk om de kwaliteit van de infrastructuur en de stedelijke omgeving van de school te beoordelen. Deze gids maakt het bovendien mogelijk om hoognodige verbeteringen op te sporen en te bepalen welke daarvan prioritair zijn.
De gids is zowel bedoeld voor schooldirecteurs, inrichtende machten, architecten, gemeenschaps- en gewestelijke diensten die betrokken zijn bij de ondersteuning van schoolinfrastructuurprojecten, als voor gebruikers van schoolgebouwen: leerlingen, ouders, onderwijzend personeel.
De praktische infovergadering van deze gids is gereserveerd voor bovengenoemde actoren met betrekking tot schoolinfrastructuren.
